Este proyecto se entiende como libro didáctico para la inclusión educativa y estimulación temprana para personas con déficit visual. consta de 3 capítulos donde pueda desarrollar su imaginación, la estimulación, motivación, y a través del juego puedan mejorar su lenguaje, las técnicas táctiles, kinésicas, cognitivas y sensitivas en general, además de conocimientos sobre cuidados del medio ambiente, reciclaje, utilización de los espacios para insetar invernaderos y recetas preocupadas de la salud,
poder potenciar el resto visual, los vínculos, el trabajo en equipo, la comunicación con sus iguales, e insertar en el medio igualitario personas videntes e invidentes.
mejorar el ritmo de la maduración, ya que pasan por procesos mentales muy rudimentarios y estancamiento del lenguaje.
el proyecto es de interés social y cultural, incluye técnicas innovadoras, para poder incluirse en cualquier medio donde sea necesario y pertinente, con soluciones reales a las necesidades