LAS PREGUNTAS QUE DIERON ORIGEN A LA PROPUESTA
Las preguntas que dieron origen a la experiencia son:
¿Cómo motivar a los estudiantes a la producción y comprensión textual a través de una estrategia innovadora que impacte su uso del lenguaje y su subjetividad?¿Los sueños se pueden convertir en un material o insumo pedagógico aprovechable en la formación del estudiante, ¿Será que los sueños tienen un mensaje que nos puede guiar para un mejor vivir.
ESTRATEGIA DESARROLLADA
La propuesta consiste en un trabajo alrededor de los sueños y del mundo de los símbolos al cual convoca. Se concreta en un trabajo denominado el “Cuaderno de los sueños” y en una serie de actividades para enriquecer los objetivos propuestos. Esto se desarrolla en la asignatura de Lengua castellana, los propósitos que se plantean son que los estudiantes se motiven a producir textos.
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