Odisea Kit
El proyecto nace a partir de una gran problemática: El modelo tradicional de enseñanza no ha percibido grandes cambios desde hace más de 150 años, lo que ha afectado directamente en la educación actual y en las necesidades de este siglo. Si bien existen diversos síntomas, nos preocupa enormemente la actual falta de motivación de estudiantes y profesores.
Odisea busca justamente resolver esto a través de un toolkit educacional que busca aplicar el aprendizaje basado en proyectos dentro de la sala de clases, abordando 3 ejes esenciales para mejorar la calidad de la educación: Kits de distintos componentes para crear proyectos basados en problemáticas del mundo real; Guías y talleres para facilitar la aplicación de estas metodologías; y el desarrollo de una comunidad online activa, para crear un sistema colaborativo de mejora continua en la calidad de la educación.
- Country of residence
- CHILE
- Team members
- ESCALABILIDAD
- Haremos alianzas con los máximos exponentes en el desarrollo de herramientas educativas del país e identificaremos las necesidades transversales de profesores y alumnos, con el fin de expandirnos tanto en Chile como LatinoAmérica. Con esto buscamos convertirnos en articuladores del aprendizaje, generando una gran comunidad desarrolladora de proyectos educativos.
- INNOVACIÓN
- Transformar la manera actual de enseñar y adquirir conocimiento en los colegios, con el objetivo de transformar la sala de clases en un lugar de práctica y al profesor en un facilitador de la misma.
- CUALIDADES DEL EQUIPO
- María Laura Ramírez (24) Ingeniera Comercial, Máster Innovación y Diseño. Especialista en Design Research. Melania Sanhueza (24) Ingeniera Comercial, Máster Innovación y Diseño. Especialista en Diseño. Roberto Ampuero (28) Ingeniero Comercial, Máster Innovación y Diseño. Especialista en Marketing. Enzo Victoriano (26) Ingeniero Civil, Máster Innovación y Diseño. Especialista en experiencia del consumidor.
- LOGO
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- MODELO DE SUSTENTABILIDAD
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- Social issue that solves
- Resuelve el problema de la falta de motivación en alumnos y profesores. Investigaciones muestran que la motivación intrínseca por aprender, en niños, ha disminuido y se sienten cada vez más alejados del aprendizaje (Harter, 1981). Además, los profesores en Chile y otros países de Latinoamérica han estado movilizándose, por el pago de las horas extras de trabajo, sobre todo aquellas que se utilizan en planear las clases, lo cual también afecta la motivación de ellos. El efecto de esta situación, en Latinoamérica, se evidencia por la alta tasa de deserción escolar, cercana al 50% y, con esto, la baja calidad del sistema escolar, de acuerdo al último estudio PISA. Habiendo dicho eso, creemos que nuestro sistema promoverá el aprendizaje basado en proyectos, mientras mejora la calidad de la educación tecnológica, y ayuda a profesores a mantenerse al día con nuevos métodos educaciones y tecnológicas, más rápido y fácil.
- Sustainable Development Goals
- Educación de Calidad
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