In a time when computers are tools used in almost every aspect of human life, computational thinking and coding are cognitive abilities that demand a place in the curricula, from pre-school to university. But this is proving to be a difficult task, since computer technology is not made for children or youngsters. ToolboX.Academy was born with that premise in mind: "technology has to adapt to students". Now, after six years of design, development, and rigorous experimentation with public educational agents, it is a free, gamified, AI-based, online platform to 1) learn STEM subjects (maths, physics) and a computer language designed for kids; 2) measure and certify coding skills; and 3) develop and identify talent in IT. It implements a problem-solving pedagogical methodology which facilitates the acquisition of computational concepts. ToolboX.Academy has shown that coding skills are acquired gender-independently. It is used in some Ibero-American countries, and scales to other languages.
La experiencia con ToolBox.Academy fue genial. Independientemente de los conocimientos adquiridos con la plataforma destaco la motivación y la curiosidad por la tecnología que han adquirido todos los alumnos que desde mi colegio participaron.
Además, la experiencia de competir presencialmente en un concurso muy divertido para ellos en el entorno de la feria de educación SIMO, con otros compañeros de su misma edad de otros colegios, fue muy positivo. La herramienta es un buen punto de partida para que los alumnos vean que con la tecnología y la programación se pueden hacer cosas muy interesantes.
Sería genial crear una programación didáctica paralela a la herramienta.
Con Toolbox.Academy, los alumnos aprenden a programar de forma intuitiva.
El aprendizaje tiene cuatro etapas:
1) Practican con los programas que están escritos.
2) Corrigen los programas que tienen algún error en el código.
3) Copian el programa que se encuentra en la zona del enunciado.
4) Piensan y escriben sus propios programas, para resolver la tarea del enunciado.
No necesitan teoría y aprenden mejor porque practican desde el primer momento.
Mis alumnos de 12 años han aprendido a programar durante el confinamiento, de forma autónoma y totalmente motivados.
Con ToolBox, los alumnos han empezado a programar y a aprender como usar los dispositivos móviles desde otra perpestiva, gracias a su cercania y sencillez los alumnos son protagonistas de sus propio aprendizaje. Mis alumnos de segundo y sexto de primaria están motivados y cada día quieren resolver mas tareas. Consiguiendo fomentar las ITGirls.
Gracias a ToolBox, mis alumnos de primaria se hicieron campeones del I TXACkathon en SIMO Educación. Un premio al buen trabajo que realizaron durante todo el curso.
Recomiendo al 100% el uso de esta plataforma, tanto para alumnos como para profesores, estos últimos no deben de tener grandes conocimientos informáticos, ya que la plataforma online es muy intuitiva y sencilla.
Hola, soy Alexandra del equipo de Socialab. ¡Bienvenidos al Desafío Play! Muchas gracias por su aplicación. Por el momento no tengo ningún comentario, pero les recuerdo que hoy es el último día de la convocatoria y pueden realizar cambios o modificaciones en la aplicación hasta el final del día. ¡Saludos!
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