La situación actual nos obliga a repensar el sistema educativo y las falencias que tienen las instituciones para generar un verdadero contenido y un aprendizaje significativo. Es por esto que se evidencia la necesidad de crear espacios que verdaderamente se configuren como una plataforma para que cada individuo descubra y desarrolle sus competencias y habilidades y las profundice en el contexto real. Es por esto que nuestra propuesta nace desde el llamado de muchos niños, jóvenes y adultos que quieren desarrollar lo que saben y lo que constituye sus talentos y aptitudes, desde su inteligencia o inteligencias prevalentes (Teoría de Howard Gardner) en conjunción con los postulados del método constructivista. La propuesta exige un compromiso del estado y de cada ciudadano para desaprender y aprender a desarrollar competencias, que ayuden a que cada persona aporte al mundo desde su ser, su hacer y su saber hacer y no sólo por cumplir requisitos vacíos para la vida.