Pedacitos del cielo
Con la finalidad de crear oportunidades para niños y jóvenes con discapacidad física y/o cognitiva, en el desarrollo de competencias que le permitan poder crear cierta autonomía laboral, remunerada y que a su vez le generen aprendizajes para la vida adulta. Surge la idea de elaborar un taller de Mosaicos, técnica que permite desarrollar destrezas artísticas mediante uso de trozos de un determinado material (cerámica, piedra etc.), permitiendo entregar herramientas sociales y manuales que podrán favorecer la integración laboral de jóvenes con necesidades educativas especiales, creando espacios que posicionen a estos jóvenes dentro del mercado artesanal de la zona, considerando la concurrencia turística de la comuna.
Esta propuesta pretende capacitar desde la búsqueda de la materia prima, construcción, diseño y venta de los productos, realizando un trabajo integral con los beneficiados y explorando habilidades específicas en cada uno de los procesos, promoviendo el trabajo en equipo.
Esta propuesta pretende capacitar desde la búsqueda de la materia prima, construcción, diseño y venta de los productos, realizando un trabajo integral con los beneficiados y explorando habilidades específicas en cada uno de los procesos, promoviendo el trabajo en equipo.
- Alcance Geográfico
- Proyecto de alcance comunal
- Componente tecnológico
- Proyector de imágenes (data show) Cortadora de cerámica Notebook Impresora láser a color
- Inclusión
- No
- Nombre de la Organización (si aplica)
- Nombre del responsable del proyecto
- Yeysi Alejandra Mella Huenul
- Tipo de organización (si aplica)
- Ciudadanía
- ¿A quién/es beneficia tu propuesta?
- Como docentes pertenecientes a un colegio municipal con programa de integración, velamos principalmente por el futuro de nuestros estudiantes. Es decir, niños y jóvenes a partir de 5° básico (10 años) hasta 4° medio (18 años o más), con discapacidad física y/o cognitiva (limítrofe, leve, moderado) que sean estudiantes regulares del Colegio José Manuel Balmaceda Fernández de la comuna de Futrono, incluyendo a ex-alumnos que deseen participar de forma voluntaria.
- ¿Por qué tu propuesta es nueva?
- Actualmente no existen ideas similares en nuestra comuna que proyecten la inclusión social, más allá de lo que pueden alcanzar los colegios y/0 escuelas que alberguen a jóvenes con necesidades educativas especiales. Si bien existen iniciativas similares a lo largo del país, las familias de esta comuna se encuentran alejadas de esas realidades por el nivel socieconómico y ubicación geográfica de la zona.
- ¿Puede tu idea ser replicable para otras discapacidades u otros lugares?
- Inicialmente es partir con un grupo seleccionado de estudiantes con necesidades educativas especiales y dentro de la comuna, lo cuál no descarta que la idea pueda ser replicada en diferentes lugares y abarcar otro tipo de necesidades como visuales, auditivas etc.
- ¿Qué problema resuelve tu propuesta?
- En la comuna no existen oportunidades laborales para jóvenes con discapacidad. Si bien existen escuelas especiales y colegios con programa de integración, falta potenciar el proceso de transición a la vida adulta. Es por esta razón que al estar vinculados a un colegio con programa de integración, se pueden entregar herramientas desde los más pequeños y proyectar un futuro más allá de la vida escolar, favoreciendo la calidad de vida de las familias con niños y jóvenes en situación de discapacidad
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Desafío Autonomía
¿QUÉ SOLUCIONES PERMITEN PROPICIAR LA AUTONOMÍA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD?
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