Ese trabajo permite desde el fenómeno a nivel de lo social, que desde el deporte y la experiencia sobre el barrismo social, se visualice desde una perspectiva pedagógica de actividades de inclusión social, trabajos social, y desigualdades sociales, en los que se da, los espacios sobre el barrismo social, lo cual lo pedagógico se incluye como una herramienta significativa a la identidad y reconocimiento del otro en la re significación de sus integrantes sobre sus capacidades como personas, en la pasión por el deporte y la perspectiva de vida, lo que conduce este trabajo es en sí, es a la capacidad de reflexión desde lo individual y lo colectividades en las diferentes posturas de las barras futboleras, las cuales son invitadas a escenarios deportivos de trabajo social, en los que se pueda dar a reconocer sus experiencias deportivas e individualidades y las prácticas estéticas de lo que se conoce como el “barrismo futbolero” por lo que esta propuesta pretende en un impacto de cambio