¿QUÉ HORA ES?
Aprender a ver la hora es un aprendizaje que requiere de trabajo en las etapas iniciales de la vida escolar.
¿Qué hora es? pretende derribar todas las barreras de aprendizaje que pueda enfrentar niños, adultos, profesores y apoderados al momento de aprender y enseñar a ver la hora. Nuestro proyecto ha sido diseñado como un Software Interactivo, creado por Educadoras Diferenciales en conjunto con el apoyo de Diseñadores Gráficos con el objetivo de integrar los elementos necesarios para que TODA persona que presente algún tipo de déficit auditivo (sordera e hipoacusia) pueda acceder al aprendizaje de aprender a ver la hora sin dificultad alguna. ¿Qué hora es? es interactivo, una intérprete mediará en Lengua de Señas Chilenas (LSCH) el aprendizaje de quién utilice el software a través de actividades de la vida cotidiana desarrollando la autonomía de poder medir el tiempo y aprender a ver la hora en un reloj de tipo análogo.
vamos por la Inclusión Educativa.
¿Qué hora es? pretende derribar todas las barreras de aprendizaje que pueda enfrentar niños, adultos, profesores y apoderados al momento de aprender y enseñar a ver la hora. Nuestro proyecto ha sido diseñado como un Software Interactivo, creado por Educadoras Diferenciales en conjunto con el apoyo de Diseñadores Gráficos con el objetivo de integrar los elementos necesarios para que TODA persona que presente algún tipo de déficit auditivo (sordera e hipoacusia) pueda acceder al aprendizaje de aprender a ver la hora sin dificultad alguna. ¿Qué hora es? es interactivo, una intérprete mediará en Lengua de Señas Chilenas (LSCH) el aprendizaje de quién utilice el software a través de actividades de la vida cotidiana desarrollando la autonomía de poder medir el tiempo y aprender a ver la hora en un reloj de tipo análogo.
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